География // Брянский учительский портал

Профессиональный уровень преподавателя определяется на основе оценки его умений и навыков (степени их выраженности) с помощью рейтинговых систем оценок.

Тесты по дисциплине «Теория и методика обучения географии» к теме: «Формирование системы знаний об атмосфере и климатах Земли в курсе школьной географии» (скачано 289)

добавлено: 17 Октября 2007
Автор: Кандидат географических наук, доцент, Савина Н. Г.

Материалы для самоаттестации учителей географии (тесты по теме«Формирование системы знаний об атмосфере и климатах Земли в курсе школьной географии») помогут начинающему учителю проверить свои знания и методически грамотно обеспечат работу по формированию у школьников системы знаний об атмосфере и климатах Земли в курсе школьной географии.

Тесты по дисциплине «Теория и методика обучения географии» к теме: «Формирование знаний» (скачано 239)

добавлено: 12 Сентября 2007
Автор: Кандидат географических наук, доцент, Савина Н. Г.

Материалы для самоаттестации учителей географии (тесты по теме «Формирование знаний») через тестовые задания позволяют проверить умение учителя в овладении им важного вопроса методики обучения географии – формировании знаний учащихся и организовать работу с учащимися по овладению теорией географической науки.

Тесты по дисциплине «Теория и методика обучения географии» к теме: «Внеклассная работа по географии» (скачано 1028)

добавлено: 13 Июля 2007
Автор: Кандидат географических наук, доцент, Савина Н. Г.

Материалы для самоаттестации учителей географии (тесты по теме «Внеклассная работа по географии») помогут начинающему учителю не только в проверке своих методических умений, но и в организации внеклассной работы по географии.

Тесты по дисциплине «Теория и методика обучения географии» к теме «Географические экскурсии, наблюдения и практические работы» (скачано 371)

добавлено: 30 Июня 2007
Автор: Кандидат географических наук, доцент, Савина Н. Г.

Тесты по дисциплине «Теория и методика обучения географии» к теме «Географические экскурсии, наблюдения и практические работы». Материалы для самоаттестации учителей географии (тесты по теме «Географические экскурсии, наблюдения и практические работы») помогут начинающему учителю проверить свои знания и методически грамотно провести географические экскурсии, наблюдения и практические работы, которые представлены в программе по географии для учащихся общеобразовательной школы.

Тесты по дисциплине «Теория и методика обучения географии» к теме «Материальная база обучения географии» (скачано 328)

добавлено: 13 Июня 2007
Автор: Кандидат географических наук, доцент, Савина Н. Г.

Материалы для самоаттестации учителей географии (тесты по теме «Материальная база обучения географии») помогут начинающему учителю создавать дидактический комплекс в школе по дисциплине «география».

Тесты по дисциплине «Теория и методика обучения географии» к теме «Принципы обучения географии в школе» (скачано 265)

добавлено: 02 Июня 2007
Автор: Кандидат географических наук, доцент, Савина Н. Г.

Тесты по дисциплине «Теория и методика обучения географии» к теме «Место географии в учебных планах общеобразовательных учреждений. Базовое и дифференцированное содержание среднего географического образования» (скачано 316)

добавлено: 21 Мая 2007
Автор: Кандидат географических наук, доцент, Савина Н. Г.

Материалы для самоаттестации учителей географии (тесты по «Место географии в учебных планах общеобразовательных учреждений. Базовое и дифференцированное содержание среднего географического образования») позволят начинающему учителю проверить овладение методической культуры в рамках основных требований и свою готовность к осуществлению процесса преподавания школьного курса географии по одной из тем теории и методики обучения географии.

Вопросы для проверки учителем уровня своего мастерства (скачано 273)

добавлено: 11 Мая 2007
Автор: Кандидат географических наук, доцент, Савина Н. Г.

Материалы для самоаттестации учителей географии (Вопросы для проверки учителем уровня своего мастерства)позволят учителю проверить овладение методической и технологической культурой в рамках требований на уровне первой и высшей квалификационной категории.