Проект НФПК
«Информатизация системы образования»
Интернет-поддержка профессионального развития педагогов
 
 
  • О проекте ИСО
  • Лица проекта
  • ↓ Логин

    Регистрация
    ↓ Пароль

    Забыли?
    Последние сообщения форумов:
    есть сообщениеобразовательный сайт, Неизветсный гость
    есть сообщениеобразовательный сайт , Неизветсный гость
    есть сообщениеобразовательный сайт, Неизветсный гость
    есть сообщениесайт образования, Неизветсный гость
    есть сообщениеБез заголовка, Неизветсный гость
    есть сообщениеБез заголовка, Неизветсный гость
    есть сообщениеБез заголовка, Неизветсный гость
    есть сообщениеБез заголовка, Неизветсный гость

    Подписка

    Подпишись!

    Хотите быть в курсе новинок нашего сайта?

    Подпишись на рассылку новостей!..

    Методическая копилка для учителей географии


    Программа курса "Географическое краеведение" 6 класс (скачано 456)

    добавлено: 08 Апреля 2008

    Программа "Географическое краеведение" 6 класс составлена по новому курсу краеведческой направленности, являющегося составной частью регионального компонента БУП. Программа является составной частью учебно-методического комплекса курса "Географическое краеведение". Учебно-методический комплекс (УМК) кроме программы содержит: • методические рекомендации для учителя; • учебное пособие (учебник). Применение УМК способствует более полному и целостному обеспечению учащихся и учителей учебно-методическим материалом по региональному компоненту.

    Программа курса: ЭКОНОМИЧЕСКАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ ГЕОГРАФИЯ МИРА (скачано 265)

    добавлено: 26 Марта 2008
    Автор: Праздникова Н.Н.

    Программа заслушана и обсуждена на заседании кафедры экономической географии и картографии. Данная программа предназначена для обеспечения учебного процесса студентов, обучающихся по специальности "международные отношения".

    Программа элективного курса по географии: «География человеческой деятельности» 9 класс (скачано 98)

    добавлено: 05 Марта 2008

    Элективный курс для предпрофильной подготовки учащихся 9 класса посвящен одной из важных тем географии - экономика, культура и политика человеческого общества. Главной целью курса является формирование систематизированного, целостного представления о закономерностях размещения хозяйства и общества, о пространственном функционировании экономических законов на крайне неоднородной в природном и хозяйственно-культурном отношении территории регионов и стран современного мира, о роли географии в их познании.

    Календарно-тематическое планирование по курсу «Общественная география» (скачано 94)

    добавлено: 15 Февраля 2008


    Календарно – тематическое планирование учебного материала по географии 7 класс (скачано 434)

    добавлено: 05 Февраля 2008
    Автор: Учитель Красноперовой О.В.


    Программы по географии. (ИОШ РАО. Под редакцией М.В.Рыжакова) (скачано 319)

    добавлено: 29 Января 2008

    За основу принята традиционная программа (1990 г.) с внесенными коррективами, учитывающими произошедшие социально-политические изменения. Является основой для осуществления уровневой дифференциации в обучении географии.

    “Творческая программа по культурной географии в школах с углубленным изучением области знаний «Искусство»” (скачано 186)

    добавлено: 16 Января 2008
    Автор: Работа учителя географии школы №324 Сычева Олега Евгеньевича


    Учебный план и программа по спецкурсу "Медицинская география" (скачано 2009)

    добавлено: 21 Декабря 2006
    Автор: Перминова Т. И.

    Курсы по выбору для учащихся 10-х классов

    Программа по экологическому мониторингу почв (скачано 2542)

    добавлено: 18 Октября 2006
    Автор: Кандидат биологических наук, ст. преподаватель, Долганова М.В.

    Представленные материалы в виде школьного экологического мониторинга почв разработаны Долгановой М.В. для учителей географии. Они могут быть использованы для подключения школьников к биоиндикационным и физико-химическим исследованиям и разнообразить деятельность учащихся, использовать элементы творчества в учебном процессе. Привлечение к исследовательской деятельности школьников по еди¬ной программе на всей территории региона позволяет, во-первых, сохра¬нять преемственность в исследовании природных объектов учащимися одного и того же класса в течение ряда лет; во-вторых, что очень важно, расширять и углублять знания о растительном и животном мире, других природных ресурсах своего края; в-третьих, помочь природоохранным службам и ведомствам в получении более полной информации о состоя¬нии окружающей природной среды. Руководитель ВМО географии, Савина Н.Г.
     
      ©2006 Брянский учительский портал. Яндекс цитирования В начало страницы •
    На главную страницу •
    Добавить в избранное •