![]() |
![]() |
|||||
|
Последние сообщения форумов:
Подписка
|
Методическая копилка для учителей биологииКонспект урока "Многообразие злаков" (скачано 428)добавлено: 10 Марта 2008
Конспект урока "Многообразие злаков". 6 класс. В.В. Пасечник "Биология. 6 класс. Бактерии. Грибы. Растения."
Конспект урока "Класс Однодольные. Семейство Злаковые" (скачано 412)добавлено: 06 Марта 2008
Конспект урока "Класс Однодольные. Семейство Злаковые". 6 класс. В.В. Пасечник "Биология. 6 класс. Бактерии. Грибы. Растения."
Конспект урока "Класс Однодольные. Семейство Лилейные" (скачано 410)добавлено: 04 Марта 2008
Конспект урока "Класс Однодольные. Семейство Лилейные". 6 класс. В.В. Пасечник "Биология. 6 класс. Бактерии. Грибы. Растения."
Конспект урока "Класс Двудольные. Семейство Сложноцветные" (скачано 295)добавлено: 29 Февраля 2008
Конспект урока "Класс Двудольные. Семейство Сложноцветные". 6 класс. В.В. Пасечник "Биология. 6 класс. Бактерии. Грибы. Растения."
Конспект урока "Класс Двудольные. Семейство Розоцветные" (скачано 367)добавлено: 28 Февраля 2008
Конспект урока "Класс Двудольные. Семейство Розоцветные". 6 класс. В.В. Пасечник "Биология. 6 класс. Бактерии. Грибы. Растения."
Конспект урока "Многообразие растений семейства Крестоцветные" (скачано 305)добавлено: 21 Февраля 2008
Конспект урока "Многообразие растений семейства Крестоцветные". 6 класс
Конспект урока "Класс Двудольные. Семейство Крестоцветные" (скачано 292)добавлено: 19 Февраля 2008
Конспект урока "Класс Двудольные. Семейство Крестоцветные". 6 класс
Конспект урока "Строение цветка" (скачано 357)добавлено: 14 Февраля 2008
Конспект урока "Строение цветка". 6 класс
Конспект урока "Систематика цветковых растений" (скачано 269)добавлено: 13 Февраля 2008
Конспект урока "Систематика цветковых растений". 6 класс
Конспект урока "Значение зеленых растений в природе и для человека" (скачано 233)добавлено: 07 Февраля 2008
Конспект урока "Значение зеленых растений в природе и для человека". 6 класс
Конспект урока "Ткани растений" (скачано 336)добавлено: 05 Февраля 2008
Конспект урока "Ткани растений". 6 класс
Вводный урок к разделу "Общая биология" (скачано 463)добавлено: 15 Января 2008
Вводный урок к разделу "Общая биология".
Вводный урок к разделу "Человек и его здоровье" (скачано 463)добавлено: 11 Января 2008
Вводный урок к разделу "Человек и его здоровье".
Вводный урок к разделу "Животные" (скачано 378)добавлено: 09 Января 2008
Вводный урок к разделу "животные".
Вводный урок ко всему курсу биологии (скачано 260)добавлено: 26 Декабря 2007
Вводный урок ко всему курсу биологии.
Индивидуальное развитие организма – онтогенез (скачано 463)добавлено: 21 Декабря 2007
План – конспект урока «Индивидуальное развитие организма – онтогенез».
Решение задач на дигибридное скрещивание (скачано 642)добавлено: 19 Декабря 2007
План – конспект урока по биологии «Решение задач на дигибридное скрещивание».
Пути воздействия организмов на среду обитания (скачано 336)добавлено: 21 Декабря 2007
Пути воздействия организмов на среду обитания.
Приспособительные формы организмов (скачано 358)добавлено: 17 Декабря 2007
Приспособительные формы организмов
Приспособительные ритмы жизни (скачано 325)добавлено: 14 Декабря 2007
Приспособительные ритмы жизни
Причины эволюции живой природы. Факторы эволюции человека. Основные этапы эволюционного пути человека и общества (скачано 373)добавлено: 12 Декабря 2007
Причины эволюции живой природы. Факторы эволюции человека. Основные этапы эволюционного пути человека и общества
Разработка урока: "О вреде курения для молодого организма" (скачано 796)добавлено: 24 Ноября 2007
Цель урока: убедительно, на фактах сообщить о вреде курения, особенно в подростковом возрасте.
Обобщение знаний о корнях и корневых системах (скачано 1161)добавлено: 28 Мая 2007
Целями урока является обобщение и закрепление знаний о строении, значении корневой системы в жизни растений, использование этих знаний на практике.
Обобщающий урок на тему: «Царство грибов » (скачано 782)добавлено: 25 Мая 2007
Представлен обобщающий урок по биологии, в котором используется различные элементы практической деятельности.
Практическая деятельность направлена на большее усвоение, осмысление, систематизацию материала.
План - конспект урока на тему "Нуклеиновые кислоты" (скачано 1277)добавлено: 22 Мая 2007
План - конспект открытого урока на тему "Нуклеиновые кислоты", разработынный учителем биологии МОУ СШ №56 г. Брянска Воротынцевой Ларисой Васильевной.
План-конспект открытого занятия в рамках элективного курса «Половое размножение покрытосеменных растений» (скачано 859)добавлено: 21 Мая 2007
План-конспект открытого занятия в рамках элективного курса «Половое размножение покрытосеменных растений» для 11 классов медико-биологического профиля. Разработан учителем Брянского городского лицея №1 Польской И.В.
План - конспект интегрированного урока "Белки" (скачано 776)добавлено: 04 Мая 2007
План - конспект интегрированного урока "Белки" для учеников 11-х классов естественно-научного профиля, разработанный учителем биологии Денисенко Л.А.
План - конспект урока - игры "По Красной книге" (скачано 792)добавлено: 03 Мая 2007
План - конспект урока - игры "По Красной книге" для учащихся 6-х классов, разработанный учителем биологии Денисенко Л.А. Целью урока является знакомство учащихся с необходимостью любить и сохранять природные богатства нашей Родины.
План-конспект урока - ролевой игры по биологии "Влияние деятельности человека на состояние биосферы. Природоохранное законодательство России" (скачано 1632)добавлено: 02 Мая 2007
План-конспект ролевой игры по биологии "Влияние деятельности человека на состояние биосферы. Природоохранное законодательство России" разработан учителем биологии Денисенко Л.С. для проведения в 10-х классах. Целью урока является формирование экологического мышления учащихся, воспитание любви к природе и Родине.
Разработка урока на тему "Доказательства происхождения человека от животных" (скачано 608)добавлено: 13 Апреля 2007
Целью рассматриваемого урока является расширнение знаний учащихся об основных доказательствах происхождения человека от животных, установка основных черт сходства и отличия человека и человекообразных обезьян.
Разработка интегрированного урока биологии с физикой на тему «Сердечно - сосудистая система человека: основы гемодинамики» (скачано 1010)добавлено: 05 Апреля 2007
Разработка интегрированного урока биологии с физикой на тему «Сердечно - сосудистая система человека: основы гемодинамики».
Цели урока: Выяснение физических основ движения крови в сосудистой системе человека.
Установление структурно-функциональных взаимосвязей компонентов сердечно-сосудистой системы.
Использование образовательных возможностей интеграции содержания биологии и других предметов «естественно-научного цикла».
Разработка урока на тему "Самое необыкновенное вещество в мире" (скачано 1108)добавлено: 12 Марта 2007
По материалам Брянской учительской газеты представлен совместный урок по химии и биологии на тему "Самое необыкновенное вещество в мире", разработанный учителем биологии гимназии № 1 имени Ю. А. Гагарина г. Клинцы, А. Гамулина
Разработка урока на тему "Плод. Его значение и многообразие форм " (скачано 892)добавлено: 22 Марта 2007
Представлена разработка урока на тему "Плод. Его значение и многообразие форм", которая состоит из плана-конспекта урока, приложения и мультимедийной презентации.
Модульная разработка урока на тему "Кожа. Значение кожи, ее строение" (скачано 598)добавлено: 05 Марта 2007
Представляем вашему вниманию модульную разработку урока на тему "Кожа. Значение кожи, ее строение", разработанный учителем высшей категории МОУ СШ №58 г. Брянска Котенко Л.В. Также разработчиком представлены тест, инструктивная карточка и ведомость оценок по теме занятия.
Также в ходе урока предполагается использование мультимедийной презентации (Презентация находится в разделе "Биология/Дидактические материалы")
План-конспект урока на тему "Внешнее строение и разнообразие рыб в связи со средой обитания" (скачано 528)добавлено: 01 Марта 2007
Представляем вашему вниманию план-конспект урока на тему "Внешнее строение и разнообразие рыб в связи со средой обитания", разработанный учителем высшей категории МОУ СШ №58 г. Брянска Котенко Л.В.
К плану - конспекту приложены дополнительные дидактические материалы: задания, тесты и сводная таблица. Также в ходе урока предполагается использование мультимедийной презентации (Презентация находится в разделе "Биология/Дидактические материалы")
План-конспект урока по теме "Размножение и развитие организмов" (скачано 629)добавлено: 26 Февраля 2007
Вашему вниманию представлен план-конспект урока по теме "Размножение и развитие организмов", 9 класс.
Целью урока является определение уровня овладения знаниями по теме. Коррекция знаний, умений и навыков. Сравнение митоза и мейоза, знание особенностей гаметогенеза, форм размножения, преимущество полового размножения, биологический смысл процесса оплодотворения, стадий эмбриогенеза. Знание понятий: диплоидный набор, сперматогенез, клон, клеточный цикл, конъюгация, яйцеклетка, партеногенез, эмбриональный период, редупликация, профаза мейоза 1, онтогенез, митоз и другие.
План-конспект урока по теме "Химический состав клетки. Неорганические вещества" (скачано 3033)добавлено: 25 Февраля 2007
Вашему вниманию представлен план-конспект урока по теме "Химический состав клетки. Неорганические вещества", разработанный учителем СШ №2 г. Брянска Петровой Е.Г.
Целью урока является изучение особенностей химического состава клетки и неорганических веществ, входящих в состав клетки.
План-конспект урока по теме "Значение моллюсков в природе и жизни человека" (скачано 3279)добавлено: 24 Февраля 2007
Вашему вниманию представлен план-конспект урока по теме "Значение моллюсков в природе и жизни человека", разработанный учителем СШ №2 г. Брянска Петровой Е.Г.
План-конспект урока по теме "Внутреннее строение ракообразных" (скачано 3017)добавлено: 22 Февраля 2007
Вашему вниманию представлен план-конспект урока по теме "Внутреннее строение ракообразных", разработанный учителем СШ №2 г. Брянска Петровой Е.Г.
Целью урока является раскрытие особенностей внутреннего строения ракообразных в связи со средой обитания на примере речного рака.
План-конспект урока по теме "Отряд перепончатокрылые" (скачано 1493)добавлено: 21 Февраля 2007
Вашему вниманию представлен план-конспект урока по теме "Отряд перепончатокрылые", разработанный учителем СШ №2 г. Брянска Петровой Е.Г.
Целью урока является изучение особенностей строения и образа жизни перепончатокрылых на примере медоносной пчелы
Уроки биологии в 10 (11)-м классе (скачано 1052)добавлено: 14 Февраля 2007
Вашему вниманию представлены разработки уроков, тесты, модули, карточки для индивидуальной работы, материалы по теме уроков с сайта http://bio.1september.ru.
А.В. ПИМЕНОВ, Уроки биологии в 10(11)-м классе. No 19.20, 21/2002
С.А. ЯНУТЕНЕНЕ, частная школа, г. Москва, http://bio.1september.ru См. № 13. 14, 15/2005
Методическая разработка к уроку по теме "Ферменты, их роль в регуляции процессов жизнедеятельности" (скачано 627)добавлено: 15 Января 2007
Методическая разработка к уроку по теме "Периодизация и продолжительность жизни животных", состоящая из плана-конспекта урока, мультимедийной презентации.
Методическая разработка к уроку по теме "Периодизация и продолжительность жизни животных" (скачано 729)добавлено: 15 Января 2007
Методическая разработка к уроку по теме "Периодизация и продолжительность жизни животных", состоящая из плана-конспекта урока, мультимедийной презентации.
Методическая разработка к уроку по теме "Железы внутренней секреции" (скачано 754)добавлено: 15 Января 2007
Методическая разработка к уроку по теме "Железы внутренней секреции", состоящая из плана-конспекта урока, мультимедийной презентациии и теста.
Методическая разработка к уроку по теме "Внутренняя среда. Кровь" (скачано 799)добавлено: 15 Января 2007
Методическая разработка к уроку по теме "Внутренняя среда. Кровь", состоящая из плана-конспекта урока, мультимедийной презентациии и теста.
План-конспект урока биологии по теме «Разнообразие побегов» (скачано 1267)добавлено: 13 Января 2007
План-конспект урока по биологии по теме «Разнообразие побегов». 6 класс.
Методическая разработка к уроку биологии по теме «Динамика сообществ: сукцессии и флюктуации» (скачано 570)добавлено: 14 Января 2007
Представленная электронная презентация является дополняющим дидактическим материалом к уроку биологии по теме ««Динамика сообществ: сукцессии и флюктуации». Презентация состоит из 23 слайдов, содержащих разнообразные иллюстрации по изучаемой теме.
План-конспект урока биологии по теме «Динамика сообществ: сукцессии и флюктуации» (скачано 806)добавлено: 13 Января 2007
Целью данного урока является выяснение сущности динамических процессов в биогеоценозах как открытых динамических системах
Задачи:
Образовательные:
- обеспечить в ходе урока усвоение нового материала о типах динамических процессов в сообществах;
- продолжить формирование умений работать с видеоматериалом; с текстом учебника, составлять таблицы, комментировать рисунки в учебнике и на таблице.
Развивающие:
- развивать умения сравнивать, обобщать, выделять главное в ходе беседы и при работе с текстом;
- формировать и развивать систему исходных абстракций «организм», «популяция», «сообщество»; конкретизировать ряд эколого-биологических понятий при изучении особенностей протекания кратко- и долговременных изменений в сообществах;
Воспитательные:
формировать у учащихся мировоззренческий вывод о эволюционных преобразованиях в биосфере.
Методическая разработка к уроку биологии по теме «Отдел лишайники. Морфолого-анатомическое строение, жизненные процессы и значение в природе» (скачано 1005)добавлено: 11 Января 2007
Мультимедийная презентация является прекрасным дидактическим материалом к уроку биологии по теме «Отдел лишайники. Морфолого-анатомическое строение, жизненные процессы и значение в природе». Презентация состоит из 18 слайдов, содержащих иллюстрации.
План-конспект урока биологии по теме «Отдел лишайники. Морфолого-анатомическое строение, жизненные процессы и значение в природе» (скачано 1194)добавлено: 11 Января 2007
Целью данного урока является знакомство учащихся с морфолого-анатомическими, физиологическими особенностями представителей лишайников, значением их в природе.
Задачи:
Образовательные:
- обеспечить в ходе урока усвоение нового материала о строении и процессах жизнедеятельности лишайников; их видовом многообразии;
- продолжить формирование умений работать с гербарным материалом, описывать представителей различных видов по плану;
- продолжить формирование умения работать с текстом учебника, решать познавательные задачи.
Развивающие:
- развивать умения анализировать, сравнивать, обобщать, выделять главное в ходе беседы, при работе с текстом учебника и дополнительным материалом;
- формировать и развивать систему исходных абстракций «организм», «популяция», «сообщество»; конкретизировать ряд эколого-биологических понятий при изучении видового разнообразия и значения лишайников в природе;
- развивать умения работать с учебными проблемами и заданиями на основе которых исходные абстракции конкретизируются (соотносятся друг с другом).
Воспитательные:
формировать у учащихся мировоззренческий вывод о связи строения организма и среды обитания, целостности и структурной организованности природных сообществ.
План-конспект урока биологии по теме «Многообразие и значение папоротниковидных» (скачано 1637)добавлено: 10 Января 2007
Целью данного урока является обобщение сведений о видовом разнообразии, экологических особенностях и значении папоротников в природе и жизни человека.
Задачи:
Образовательные:
- обеспечить в ходе урока усвоение нового материала о многообразии папоротников, значении папоротниковидных;
- продолжить формирование умений работать с гербарным материалом и живыми экземплярами растений; описывать представителей различных видов по плану;
- продолжить формирование умения работать с текстом учебника, составлять и заполнять таблицы, решать познавательные задачи.
Развивающие:
- развивать умения анализировать, сравнивать, обобщать, выделять главное в ходе беседы, при работе с текстом учебника и дополнительным материалом;
- формировать и развивать систему исходных абстракций «организм», «популяция», «сообщество»; конкретизировать ряд эколого-биологических понятий при изучении видового разнообразия и значения папоротниковидных;
- развивать умения работать с учебными проблемами и заданиями на основе которых исходные абстракции конкретизируются (соотносятся друг с другом).
Воспитательные:
формировать у учащихся мировоззренческий вывод о связи строения организма и среды обитания, целостности и структурной организованности природных сообществ.
План-конспект урока биологии по теме «Отдел моховидные; строение, размножение на примере зеленых мхов» (скачано 4438)добавлено: 09 Января 2007
Целью данного урока является выявление особенностей морфолого-анатомического строения, цикла размножения моховидных на примере мха кукушкина льна обыкновенного
Решаемые задачи:
Образовательные:
- обеспечить в ходе урока усвоение нового материала о морфолого-анатомических особенностях, размножении, значении моховидных;
- продолжить формирование умений работать с гербарным материалом и описывать растения по плану;
- продолжить формирование умения работать с текстом учебника, составлять таблицы, комментировать рисунки в учебнике и на таблице.
Методическая разработка урока биологии по теме «Дыхание, его значение. Строение и функции органов дыхания.» (скачано 954)добавлено: 20 Октября 2006
Цели урока:
Изучить строение и функции дыхательной системы.Раскрыть сущность процесса дыхания, его роль в обмене веществ и превращениях энергии в организме человека.
Методическая разработка урока биологии по теме «Значение и состав крови» (скачано 2333)добавлено: 20 Октября 2006
Цели урока:
Сформировать и систематизировать знания о составе и функциях крови в организме человека.
План-конспект интегрированного урока по биологии и химии "Биосинтез белка". (скачано 2734)добавлено: 20 Октября 2006
Цели урока:
изучить этапы биосинтеза белка в биохимическом и общем химическом аспектах
Семейство Сложноцветные, или Астровые. Общие признаки. (скачано 732)добавлено: 20 Октября 2006
Цели урока:
дальнейшее формирование биологических понятий «систематика» и «классификация»; углубление знаний учащихся о делении цветковых растений на семейства.
Открытый урок на тему "Железы внутренней секреции" (скачано 2018)добавлено: 19 Октября 2006
Открытый урок на тему "Железы внутренней секреции" разработан в соответствии с требованиями к проведению современного урока с использованием новых информационных технологий. В ходе урока применяются различные творческие приемы, используются различные аудиовизуальные средства (звуковые материалы, мультимедийная презентация).
В раздеде "Дидактические материалы" представлена мультимедийная презентация "Эндокринная система", которая используется при проведении данного урока.
|
| ©2006 Брянский учительский портал. | В начало страницы На главную страницу Добавить в избранное |